Libros de Educación 1056 resultados

Gallardo Muñoz, Inmaculada / Guardeño Ligero, Maria Del Rocío

Objetivos - Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observación y/o exploración de los usuarios, de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados. - Aplicar procedimientos de limpieza y desinfección de materiales e instrumentos de uso común en la atención higiénica y en el cuidado sanitario básico y d...

Codignola, Ernesto

«A Nova Educación prepara en cada neno non só o futuro cidadán, capaz de cumprir os seus deberes para cos seus próximos, a súa nación e a humanidade no seu conxunto, senón tamén persoas conscientes da súa propia dignidade como seres humanos». A Nova Educación con varias denominacións: Éducation nouvelle, New Education, Progressive Education ou tamén Escola Nova supuxo unha revo...

Diez, Azucena / Hernandez, Cecilia

¿Qué son las somatizaciones? ¿Cómo funciona el mecanismo por el cualel malestar psicológico de nuestros hijos puede derivar en problemasfísicos? ¿Cómo aprender a diferenciar unos síntomas de otros y, cuando se producen, cómo actuar? Y, sobre todo, ¿cómo afrontar este problema y hablar de él con nuestros niños y adolescentes desterrando falsosmitos o creencias erróneas, dándole ...

Aguilera, Pilar

Escuelas Despiertas es un manual de mindfulness y compasión en laeducación. Dirigido a docentes, psicopedagogos, psicólogos yeducadores en general, recoge enfoques metodológicos y recursospedagógicos muy variados para acompañar a niños y adolescentes en losprocesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.El manual, inspirado en las enseñanzas del maestro zen Thich Nhat Hanh y el ...

Fernández Pascual, Ánjel María

Había del verbo a ver, de Ánjel María Fernández, es un retrato de lasaulas de muchos institutos españoles, y quizá sea el texto másdemoledor, a la par que cariñoso, que se ha escrito sobre el sistemaeducativo público actual. ...

Berr, Valentina

Imagina que estás en un cumpleaños. Hay gente que no conoces y te toca sentarte al lado de una chica. Y que esa chica es trans. Este libro responde todas tus preguntas.«¿Cuándo te diste cuenta de que eres trans? ¿Cómo se lo tomaron tus padres? ¿Cuál era tu nombre de tío? ¿Te has operado ya? ¿Cómo follas? ¿Por qué hay feministas en contra de las mujeres trans? ¿Pero no tenéis ve...

Ageitos Prego, Noa / Aguirre Fernández, Marta Elena / Aznar Cuadrado, Virginia / Blanco Anaya, Paloma / Bravo Torija, Beatriz / Brocos Mosquera, Pablo

Reúne una serie de propuestas didácticas con recursos innovadores y actividades originales sobre problemáticas sociocientíficas para promover el razonamiento científico y el pensamiento sistémico en el aula de ciencias. Su objetivo es contribuir a la mejora de la enseñanza y aprendizaje de ciencias en contextos relacionados con la salud planetaria que requieren de medidas colec...

Bueno, David / Forés, Anna / Ruiz Bueno, Antoni

¿Qué le pasa a nuestro cerebro cuando compartimos una lectura? ¿Cómo se sienten los niños y las niñas cuando leemos en voz alta? A partir del primer estudio realizado en Cataluña por la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona, se confirma que leer en voz alta nos hace crecer emocional, cultural y cognitivamente. Leer en voz alta ensancha las redes neuronale...

Solano, Toni

¿Son las aulas actuales tan terroríficas como las pintan algunos?¿La educación es peor ahora que antes?¿Los profesores cuentan con la formación adecuada?¿Es la Escuela un edificio a punto de derrumbarse?Este ensayo responde a esas preguntas desde la experiencia de su autor, con muchos años de docencia a sus espaldas - ?en diversos niveles, incluido el universitario-?, y también...

De La Cruz, Sor Juana Inés

De la pluma de Sor Juana Inés de la Cruz, un extraordinario documento de feminismo avant la lettre que reclama, en el siglo XVII, el acceso de las mujeres al saber. A lo largo de la historia, algunos libros han cambiado el mundo. Han transformado la manera en que nos vemos a nosotros mismos y a los demás. Han inspirado el debate, la discordia, la guerra y la revolución. Han ilu...

Galindo Ferrandez, Enrique Garcia Fernandez, Olga

Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas ûllevadas a cabo por gobiernos de todos los coloresû siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del nuevo orden educativo, el mayor «logro» de estas reformas ûcon su...

Dehane, Stanislas Sevilla, Yamila (Editora) Padill

Solo si aprendemos a conocernos mejor obtendremos las mayores ventajeas de los poderosos algoritmos con que está equipado el cerebro. Todos los niños se verían beneficiados si se conocieran los cuatro pilares del aprendizaje.El cerebro humano es una máquina extraordinaria, capaz de transformarse a sí misma a partir de la experiencia y de albergar talentos que nos vuelven únicos...

Franco-Mariscal, Antonio Joaquin / Hierrezuelo-Oso

La sociedad actual requiere una ciudadanía que sepa afrontar de formacrítica problemas sociales relacionados con la ciencia y latecnología. A ellos nos tenemos que enfrentar en materia energética,ambiental, de sostenibilidad, eficiencia en recursos, salud,alimentación, etc. En este sentido, la educación tiene un papelfundamental en la formación de habilidades de pensamiento crí...

Torrubia Balaguer, Eulalia / Alfonso Sanchez, Jose

La buena pedagogía no se contrapone en esta obra a la mala pedagogía,como alguien pudiera pensar precipitadamente. El subtítulo del libroquiere subrayar que la buena pedagogía no solo es buena si nace de laexperiencia, de la idea de que «sentir es pensar» o, por el contrario, de una teoría desvinculada de la realidad. Porque la buena pedagogíanace precisamente de unir la teoría...

Benito Gonzalez, Maria Elena

¡Pssst! ¡Psssst! ¡Eh! ¿Qué pasa? ¿Hay alguien ahí? Sí, soy yo, ellibro. No se te ocurra soltarme, agárrame fuerte y LLÉVAME A CASA;pasaremos unos ratitos estupendos juntos. Soy un libro energizante,motivador y simpático. Mi creadora siempre quiso leer un libro comoyo, pero como nadie se decidía a escribirlo, tuvo que hacerlo ella.Estoy aquí para proporcionarte auténticas 'perla...

Caballero, Maria

En esta obra se plantea un programa de técnicas de estudio desde laneuroeducación en el que se coloca a los aprendices en el centro de su propio aprendizaje. En el libro, conociendo la repercusión que tienen unas malas estrategias de aprendizaje en los resultados académicos yla importancia de la comprensión del cerebro adolescente, se aborda el desarrollo de todas las funciones...

Perez Costilla, Lucia / Sanchez Álvarez, Nicolas

El acto mismo de provocar la propia muerte es una conducta contraevolutiva que desafía nuestros instintos más primarios desupervivencia. La muerte en personas de avanzada edad es un hechocomún que se entiende como el fin de la etapa de la vida, cuyatristeza en los familiares y amigos que le sobreviven provoca grandolor. Ese dolor se acrecienta cuando la muerte de ese familiar o...

Marin Santiago, Imma

Imma Marín, especialista en gamificación, nos presenta una gran guía sobre el juego para que los niños de todas las edades puedan desarrollarse saludablemente en familia en el ámbito físico, mental, emocional y espiritual.El derecho al juego de los niños y las niñas se aprobó en la Convención de los Derechos del Niño en 1989. Tal reconocimiento demuestra que el instinto de jueg...

Sáenz De Cabezón, Eduardo

CÓMO DISFRUTAR DE UNA VIDA PLENA GRACIAS A LA CURIOSIDAD Y EL APRENDIZAJE. ¿Se puede aprender durante toda la vida? ¿Soy capaz de aprender algo nuevo? ¿Cuáles son los mejores métodos para aprender? ¿Es verdad que la buena salud se relaciona con el aprendizaje? ¿Y qué tiene que ver el aprendizaje con la felicidad? El aprendizaje es la capacidad más extraordinaria de nuestro c...

Abelleira Bardanca, Ángeles / Abelleira Bardanca, Isabel

Docentes de infantil. Luthiers del futuro, es la tercera entrega de la trilogía InnovArte Educación Infantil. Si en el primero, Los hilos de infantil, bajo el símil de unas tejedoras de mantas, las autoras establecían las veinte constantes que deben estar presentes en toda práctica educativa infantil, y en el segundo, El latido de un aula infantil. Elogio de la cotidianidad, lo...

Manso Munné, Anna

Este libro está adaptado al sistema de Lectura Fácil:un modo de hacer la lectura accesiblea diferentes tipos de necesidades específicas de aprendizaje. Para Salva, su abuelo, el gran Víctor Canoseda,es un héroe, la persona más importante del mundo. Pero un día descubre que detrás del gran hombrehay una persona diferente,que ha estafado a toda la sociedad. Y el mundo de Salva se...

Alcaraz Martínez, Rubén / Massaguer Busqueta, Lluc

Las exposiciones virtuales se han convertido en la punta de lanza de las estrategias de difusión de los fondos y colecciones de todo tipo de instituciones culturales. Las exposiciones funcionan como un mecanismo de intermediación entre los contenidos de una institución y la sociedad, permitiendo conectar los valores de los documentos y objetos patrimoniales expuestos con los de...

Morales Lobo, Mariana

¿De qué mejor manera se puede reflexionar sobre la propia práctica docente que observándola y comentándola con un igual o un experto Esto permite, además, generar un espacio de reflexión para compartir y produce transferencia de unas aulas a otras. La evaluación docente no ha de ser una evaluación "a los docentes", sino "con los docentes". La probabilidad de que un docente apli...

Xosé Gabriel Vázquez

Esta obra trata de ofrecer, a la vez, una herramienta teórica y práctica para el estudio y el análisis de la educación como parte del sistema social, en sus diferentes manifestaciones, ámbitos y magnitudes (micro y macro). Para lo que, además del contenido y referencias teóricas, también propone una metodología aplicable a casos prácticos de la realidad social educativa. Siend...

Aa.vv.

Consolidar una Formación Profesional de calidad es uno de los grandes retos del sistema educativo en los próximos años, entre otras cosas, para solucionar el fracaso escolar, que suele ir acompañado del abandono educativo. Pero también, y del mismo modo, la Formación Profesional tiene que ir respondiendo a las nuevas demandas sociales y preparar a sus alumnos para responder a u...

Martínez Romero, José

Un recurso esencial para docentes y padres que desean facilitar el aprendizaje de matemáticas en niños de 2º de Primaria. Este material atractivo y orientativo abarca sumas, restas llevando, multiplicaciones, tablas hasta el 9 y resolución de problemas. Contiene actividades variadas de suma, resta, y multiplicación con divertidos juegos. Además, ofrecemos contenido complementar...

Gallego Noche, Beatriz / Vázquez Recio, Rosa

Este libro responde a una necesidad. Una necesidad académica y personal por justificar la finalidad del hecho educativo, no únicamente desde su sentido para el aprendizaje, sino desde su contribución a una sociedad más justa, más solidaria y más libre, que ponga en el centro a las infancias y a estas en relación con el sostenimiento de la vida y de la comunidad. Entendemos la E...

Fundación Seminario De Investigación Para La Paz

1. La comunicación como factor de convivencia La conversación, en el centro de la convivencia humana (Estrella Montolío Durán) Comunicación y diálogo en la vida colectiva pública (Emilio Martínez Navarro) 2. El peso tecnológico de la nueva comunicación Las claves de la comunicación digital (Carmina Crusafon) Hacia la construcción de nuevos imaginarios para la transformación soc...

Sanchez Aneas, Asela

El acoso escolar o bullying es una forma de violencia que se produce entre compañeros y, por tanto, frecuente en el contexto escolar.Nos referimos a comportamientos negativos, malintencionados y repetidos, dirigidos contra una persona que tiene dificultades para defenderse. Para que exista acoso es necesaria la intencionalidad, de forma que las acciones sean deliberadamente hos...

Martínez Carmona, María José

Objetivos - Detectar recursos sociales y comunitarios considerando su procedencia y características, en función de las necesidades tipo del colectivo de intervención. - Aplicar las estrategias y pautas de diseño y generación de recursos sociales y comunitarios relacionándolos con la atención a las necesidades de personas con discapacidad, desde un enfoque de intervención centr...