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Entrenamiento en Estrategias Cognitivas Básicas y Alfabetización Tecnológica a P

Entrenamiento en Estrategias Cognitivas Básicas y Alfabetización Tecnológica a P

Mf1451_3

Hermán Sánchez, Laura María

Objetivos - Establecer programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y de alfabetización tecnológica a partir de la consideración de necesidades de las personas destinatarias, reconociendo y explicando la forma de realizarlo en equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas para personas con discapacidad conforme a...

Editorial:
Ic Editorial. Innovación y Cualificación.
Año de edición:
2023
Materia:
Educación
ISBN:
978-84-1184-090-3
Páginas:
228
Encuadernación:
Rústica
20,64 €
IVA incluido
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Sinopsis

Objetivos - Establecer programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y de alfabetización tecnológica a partir de la consideración de necesidades de las personas destinatarias, reconociendo y explicando la forma de realizarlo en equipo interdisciplinar. - Aplicar técnicas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas para personas con discapacidad conforme a un programa previsto y en colaboración con profesionales de nivel superior. - Valorar las ventajas que aportan a la persona con discapacidad la utilización de las nuevas tecnologías proponiendo sesiones de sensibilización y manejo de estas, que refuercen y potencien su motivación por ellas. Contenidos Establecimiento de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica Autonomía, dependencia y autodeterminación. Aprendizaje significativo. Coordinación con el equipo interdisciplinar. Organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas. Organización de actividades de alfabetización tecnológica. Realización de actividades de seguimiento y evaluación del proceso de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica. Aplicación de programas de entrenamiento en estrategias cognitivas básicas y alfabetización tecnológica Adaptación según la necesidad, realidad y niveles de autonomía de la persona. Estrategias compensatorias. Evaluación de las áreas de deficiencias. Aplicaciones de las nuevas tecnologías Utilidades de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal en la intervención socioeducativa con personas con discapacidad. Usos y aplicaciones del ordenador. Didáctica de las nuevas tecnologías y aparatos de uso personal aplicada a la satisfacción de las necesidades de la vida diaria de las personas con discapacidad.

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