La Observación de Aula

Gorre, Cecile / Hirtt, Nico

Desde los años 90, las reformas educativas europeas se desplazan gradualmente de lo que se entendía como un derecho social hacia una escuela en la que se impone el criterio económico. Esta «nueva escuela capitalista» surge del acuerdo entre los políticos y las empresas para alinear los programas de formación con las demandas del mercado. El abandono de los objetivos cognitivos ...

González Arribas, Brais / Rubín Alvarez, Abraham

A filosofía leva séculos formulando as preguntas máis difíciles, pero tamén as máis necesarias. Nun tempo marcado pola intelixencia artificial, a crise ecolóxica, o excesivo grao de información e a transformación das nosas formas de vida, este libro propón un percorrido rigoroso e accesible polos grandes problemas do pensamento contemporáneo. Porque filosofar non consiste en ac...

César Bona García

Nunca habíamos vivido una revolución tecnológica tan acelerada y, sin embargo, el gran desafío de nuestro tiempo no está en las máquinas, está en nosotros. Mientras la inteligencia artificial avanza, corremos el riesgo de perder aquello que nos hace únicos: la capacidad de prestar atención, pensar con criterio, crear, comunicarnos, convivir y liderar nuestras propias vidas. El ...

Acaso, María / Pedagogías Invisibles

Un manifiesto pedagógico coral que parte de una premisa radicalmente contracultural: la cultura del esfuerzo no es una virtud sino un mecanismo de control capitalista que impide el aprendizaje real; y propone la cultura de la dedicación como el único camino hacia una educación con sentido en el presente.¿Y si esforzarse no fuera suficiente? Nos enseñaron a competir antes que a ...

Martínez Grau, Sílvia

La vida en sociedad, también en el ámbito educativo, nos obliga a tomar decisiones, a posicionarnos, pero a menudo en los extremos no encontramos las respuestas más adecuadas. Las tensiones funcionan como polos de los cuales deberíamos buscar algún tipo de mediatriz ficticia que trace una propuesta equilibrada y ética. En el pluralismo moral, son los valores los que deben ser...

Chubarovsky, Tamara

Acompaña de forma respetuosa a nuestros pequeños en el aprendizaje de la base de todo: la lectoescritura En un mundo de pantallas y de estímulos constantes en el que la competencia lectora cae año tras año, las familias y docentes están más sensibilizados que nunca con que nuestros niños y niñas adquieran una buena base de lectoescritura. Queremos ayudarles, pero a menudo no te...

Morales Lobo, Mariana / Fernández Fernández, Juan G.

Evaluar se convierte, a menudo, en una carrera de obstáculos que el alumno supera y el docente certifica, pero que no responde a la finalidad de mejorar el aprendizaje ni en cantidad ni en calidad. Los autores de este libro proponen realizar una evaluación formativa que permita realmente el crecimiento del alumnado. Por eso nos invitan a reflexionar sobre algunas prácticas de e...