QUERIDAS MATEMÁTICAS

QUERIDAS MATEMÁTICAS

POR QUÉ LOS ESTUDIANTES ODIAN LAS MATEMÁTICAS Y QUÉ PUEDEN HACER LOS DOCENTES AL

STRONG, SARAH / BUTTERFIELD, GIGI

23,00 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
EDICIONES SM
Año de edición:
2024
Materia
Educación
ISBN:
978-84-1182-184-1
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Biblioteca Innovación Educativa

Este libro destaca la importancia de escuchar las inquietudes y expectativas del alumnado con respecto al aprendizaje de las Matemáticas a través de la escritura de cartas destinadas a ellas, como si se tratara de alguien con quien se sinceran. A partir de sus experiencias compartidas se trabaja en el aula la identidad matemática de cada estudiante, la forma en que las personas se perciben a sí mismas como matemáticas y qué relaciones establecen entre sí para aprender juntas. Su propósito es acompañar a los docentes en la difícil e interesante tarea de proporcionar un ambiente de aprendizaje cómodo y atractivo en el que los estudiantes puedan acercarse a las Matemáticas con soltura, curiosidad y confianza en sus propias capacidades.

Artículos relacionados

  • SIN FALTAS Y A LO LOCO
    LETROTECA
    Descubre 100 trucos y curiosidades alucinantes sobre el español de la mano de La Letroteca, el divulgador lingüístico más divertido de las redes. ¿Sabes cuál es el origen de la ñ ¿Cuándo se usale y cuándo lo ¿Qué es un camasquince ¿Cómo se conjuga el verbo abolir ¿De verdad aparece cocreta en el diccionario ¿Y por qué huérfanose escribe con h y orfanato no 101...
    En stock

    16,95 €

  • LECCIONES DE VIDA
    ZAFIRAKOU, ANDRIA
    Andria Zafirakou, ganadora del premio Global Teacher Prize, nos descubre sus métodos pedagógicos y los de otros profesores premiados a lo largo de los años. Un manual inspirador que será de gran ayuda tanto para profesores como para las familias.¿Qué pueden decirnos los mejores profesores del mundo sobre nuestros hijos ¿Qué consejo pueden darnos para ayudarnos a criar n...
    En stock

    20,90 €

  • CHILD GROOMING: EL EMBAUCAMIENTO DE MENORES EN LA ERA DEL METAVERSO Y LA INTELIG
    ABADIAS SELMA, ALFREDO
    En un momento histórico de avances tecnológicos imparables, la humanidad dispone de grandes oportunidades y desafíos que debe gestionar. Así pues, en el presente estudio, partiendo de una introducción contextual se pretende llevar a cabo una profunda exégesis del artículo 183 del Código penal español, que castiga el delito de embaucamiento de menores o «child grooming...
    En stock

    15,95 €

  • MAS ALLA DE LAS NOTAS. COMPRENDIENDO AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACI
    GONZALEZ-VILLORA, SIXTO / PASTOR-VICEDO, JUAN CARL
    Existen diferencias con respecto a la conceptualización, terminología, características, metodología o incluso a los comportamientosasociados del alumnado con altas capacidades. Esta incertidumbre ydesconocimiento dificulta la atención adaptada e individualizada a laforma de aprender de cada niño o niña en el ámbito educativo, y portanto, de su total desarrollo académic...
    En stock

    23,00 €

  • QUERIDAS MATEMÁTICAS
    STRONG, SARAH / BUTTERFIELD, GIGI
    Este libro destaca la importancia de escuchar las inquietudes y expectativas del alumnado con respecto al aprendizaje de las Matemáticas a través de la escritura de cartas destinadas a ellas, como si se tratara de alguien con quien se sinceran. A partir de sus experiencias compartidas se trabaja en el aula la identidad matemática de cada estudiante, la forma en que las perso...
    En stock

    23,00 €

  • LAS MATEMÁTICAS ABN A TRAVÉS DE SUS MATERIALES EDUCATIVOS
    QUÍRELL JOSÉ, MARÍA DEL MAR
    Es posible aprender matemáticas con utilizando un amplio catálogo de recursos y materiales que hagan posible disfrutar de unas enseñanzas motivadoras, atractivas e innovadoras. Con este libro se pretende hacer posible una educación matemática sin frustración, ni para docentes ni para alumnado. ...
    En stock

    31,20 €