Saltar al contenido principal
Materiales 0-3

Materiales 0-3

Llinares Francisco, Cristina / Mantilla Álvarez, Iria

Este libro habla de los objetos de la vida cotidiana que se convierten en manipulables, observables, experimentales, de los que motivan, que incrementan la curiosidad, que estimulan la imaginación, la creatividad y las relaciones; objetos vinculados a emociones que invitan al juego, que permiten crecer y sostener la vida de las niñas y niños. Una invitación a la reflexión que ...

Editorial:
Editorial Graó
Año de edición:
2021
Materia:
Educación
ISBN:
978-84-18627-49-1
Páginas:
82
Encuadernación:
Rústica
Colección:
FORMACION PROFESORADO-EDUC.SECUNDARIA
18,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Sinopsis

Este libro habla de los objetos de la vida cotidiana que se convierten en manipulables, observables, experimentales, de los que motivan, que incrementan la curiosidad, que estimulan la imaginación, la creatividad y las relaciones; objetos vinculados a emociones que invitan al juego, que permiten crecer y sostener la vida de las niñas y niños. Una invitación a la reflexión que parte de la observación del día a día de niñas y niños y de su interacción con los objetos, y que tiene como base que una adecuada elección de los objetos y materiales influirá en la relación que establecen con el mundo que les rodea.

Índice

¿De qué hablamos cuando hablamos de materiales 0-3? Hablamos de vivencias. Hablamos de acción. Hablamos de cómo conseguirlos. Nosotras mismas. Las familias. El entorno. Hablamos de cómo organizarlos. Hablamos de cuándo organizarlos. Hablamos de cómo presentarlos. Hablamos de observación. Recuerda… · Los materiales en el día a día. Los objetos que no necesitamos. ¡Lo ve! ¡No lo ve! ¡Lo descubre! Todo va a la boca. ¿Qué pasa si lo tira? Un peldaño hacia la autonomía, la autoestima y el autoconcepto. Entre la imitación y la simbolización. Recuerda… · Materiales y emociones. Se escurre entre sus manos. ¡Toco, descubro, siento, me emociono! La envoltura sonora. ¡No se lo quites! Le da seguridad. ¡Salgamos al jardín! ¡Mira! Los trazos que dejan huella. A modo de ejemplo. Recuerda… · La educadora ante el material. Materiales y vida cotidiana. Materiales para la alimentación. Materiales para el descanso. Materiales para el aseo. Materiales y situaciones de conflicto. Conflicto entre iguales. De un lugar a otro con el objeto. Cuando toca cambiar de actividad. Materiales y estereotipos de género. Materiales y sostenibilidad. Materiales y diversidad. Materiales y arte. Materiales y documentación. Materiales y pandemia. Recuerda… · Observar nuestra práctica para avanzar · Recursos para la práctica · A modo de síntesis final · Para saber más · Otros recursos · Referencias bibliográficas · Agradecimientos

Artículos relacionados

El Algoritmo del Miedo

El Algoritmo del Miedo

Luengo, Jose Antonio

El acoso escolar no es un juego de niños. Es una herida silenciosa que sangra por dentro mucho antes de ser vista desde fuera. José Antonio Luengo, como experto que ha trabajado y profundizado en este problema durante toda vida profesional, sabe que el acoso escolar marca para siempre a niños y adolescentes dejándolos hechos jirones, robándoles la confianza, la alegría y, en lo...

20,90 €

Altas Capacidades. Qué Hacer (Y qué No)

Altas Capacidades. Qué Hacer (Y qué No)

Milan, Lara

¿Aburrimiento o alto potencial? Descubre qué hacer (y qué no) para que el talento de tu estudiante brille. Con un estilo claro, visual y cercano, este libro ofrece orientaciones prácticas para responder a sus necesidades cognitivas y socioemocionales. Una guía útil para docentes y familias que desean comprender a estos estudiantes y acompañarlos de manera respetuosa en el desa...

17,50 €

Una Comunicación Diferente

Una Comunicación Diferente

Horno Chéliz, Mamen / Gómez González, María

Las palabras importan porque influyen en el modo en el que entendemos lo que nos rodea. Del mismo modo, ser neurodivergente supone enfrentar retos importantes, porque no es sencillo cumplir con las expectativas de un mundo que está hecho para otros y, por tanto, exige necesidades que se deben cubrir. Las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo) proce...

22,50 €

Escolas Na e Coa Natureza

Escolas Na e Coa Natureza

Corine Martel

Un manual pedagóxico que sitúa a educación na e coa natureza como eixe transformador para repensar a escola pública e a formación da cidadanía. En Escolas na e coa natureza, Corine Martel e Sylvain Wagnon reivindican o medio natural como espazo educativo fundamental, capaz de artellar coñecementos, experiencias e valores que dificilmente poden limitarse á aula. Aprender ao aire...

19,00 €

Aula Insurgente

Aula Insurgente

Gonzalez Serrano, Carlos Javier

Un manifiesto para devolver al aula el poder de custodiar lo inesperado.Este libro es un manifiesto contra la domesticación educativa y la lógica mercantilista que asfixia la enseñanza. Carlos Javier González Serrano defiende el aula como espacio «sagrado» no por devoción, sino por su capacidad de custodiar lo inesperado donde el silencio, la pausa y la atención desafían la pri...

19,90 €

Los Niños no se Educan Solos

Los Niños no se Educan Solos

Lopez Ortega, Daniel

Este libro no tiene soluciones mágicas. No es un manual con pasos infalibles. Y, por mucho que lo intente, no te va a enseñar a educar sin equivocarte. Lo que sí vas a encontrar es un montón de historias. De niños que aprenden a su manera, a su ritmo, y que muchas veces nos enseñan más de lo que imaginamos. De recreos donde se curan muchas heridas que no son fáciles de ver y do...

19,50 €