Libros de Educación 1056 resultados

Jarque García, Jesús

a importancia de leer correctamente y a una velocidad adecuada no necesita justificaci?n. En ocasiones, se requiere un material que sirva para desarrollar sistem?ticamente estos aspectos y prevenir dificultades futuras. Este libro sirve de ayud ...

Jarque García, Jesús

a importancia de leer correctamente y a una velocidad adecuada no necesita justificaci?n. En ocasiones, se requiere un material que sirva para desarrollar sistem?ticamente estos aspectos y prevenir dificultades futuras. Este libro sirve de ayud ...

Jarque García, Jesús

a importancia de leer correctamente y a una velocidad adecuada no necesita justificaci?n. En ocasiones, se requiere un material que sirva para desarrollar sistem?ticamente estos aspectos y prevenir dificultades futuras. Este libro sirve de ayud ...

Casanova Caballero, Olga (1963- ) / Bazarra Rodríguez, Lourdes

El sistema tradicional en el que hemos crecido, y en el que continúan creciendo muchos niños, está centrado en las certezas, en los resultados fijos, en una experiencia única para todos. Estábamos magníficamente preparados para un presente continuo...que no existe. Es hora de reinventarnos como escuelas, como directivos y como profesores, porque nunca han sido tan necesarios l...

Melgarejo Draper, Xavier

La escuela está en crisis. El sistema educativo español se encuentra en el ojo del huracán de las luchas políticas y de la discusión pública, sin que los sucesivos intentos de reforma educativa llevados a cabo hasta la fecha hayan evitado el fracaso escolar y mejorado los resultados que obtienen los alumnos españoles en los Informes PISA. En el otro extremo de la balanza se enc...

Timón Moliner, Eduardo

La Colección de Enseñanza Multicultural está compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante. El material de Matemáticas para el profesorado consta de: Los 3 Manuales para el alumnado, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el al...

Castro, Montse

Canals, Maria Antònia

Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: ? Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. ? Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. ? Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabili...

Canals, Maria Antònia

Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: ? Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. ? Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. ? Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabili...

Canals, Maria Antònia

Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: ? Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. ? Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. ? Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabili...

Santaolalla Pascual, Elsa .. Et Al.

Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.Los abundantes casos prácticos proporcionan al lector una visión concreta de cómo enseñar a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas,...

Paláu Fernández, Antonio / Osoro Pantiga, Dolores

Paláu Fernández, Antonio / Osoro Pantiga, Dolores

López Pérez, Coral / Valls Ballesteros, Carmen

Este libro surge a partir de las experiencias compartidas y los contenidos abordados en los cursos de coaching educativo y procesos de coaching que las autoras facilitan desde hace algún tiempo en centros educativos.Intenta ser una ventana que ayude a abrir la educación al apasionante mundo de las emociones. Su objetivo es lograr que el desarrollo del autoconocimiento y del ...

Bisquerra Alzina, Rafael / Moreno Romero, Carolina / Oriol Granado, Xavier / López Cassà, Elia / Gar

La educación emocional es una respuesta a las necesidades sociales: ansiedad, estrés, depresión, violencia, consumo de drogas, etc. Todo esto es manifestación del analfabetismo emocional. El objetivo es el desarrollo de competencias emocionales, entendidas como competencias básicas para la vida. Este libro tiene un enfoque eminentemente práctico. Se presentan multitud de activi...

Jarque García, Jesús

Este libro es un material que ayuda a los niños y niñas a desarrollar su memoria mediante las tareas de memorizar dibujos,repetir gestos .memorizar palabras.números o repetir ritmosentre otras actividades. Es un material atractivo para que padres, edu ...

Madrid Vivar, Dolores / Mayorga Fernández, Mª José

En la actualidad la sociedad demanda cambios en los centros educativos, tanto en la oferta de formación de los mismos como en las condiciones materiales y estructurales. Todos los enfoques recientes sobre el aprendizaje destacan la importancia de la variable organizativa espacial. Consideramos que esta variable es un elemento interesante para transformar la estructura de las or...

Zayas Hernando, Felipe

Su objetivo es señalar las destrezas y estrategias necesarias que han de tener los jóvenes al terminar la educación obligatoria. Conocimientos indispensables para planificar las ayudas que el alumnado necesita, elaborar estrategias y propuestas didácticas y orientar la formación del profesorado. ...

Jarque García, Jesús

Estimular la velocidad de procesamiento en edades tempranas, sobre todo en niños de riesgo por su condiciones personales, es una medida que puede prevenir problemas de atención, de velocidad lectora y que en general estimula la capacidad cognitiva de los ...

Galve, Jose Luis / Y Otros

Alcalá, Antonio / Martínez, José

Ortografía divertida es una colección de 19 cuadernos que juega con las palabras, enseña las reglas de ortografía y divierte con sus actividades entretenidas, amenas y educativas. Sus objetivos son: - Enseñar la ortografía de una forma atractiva y ...

Gerver, Richard

Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a niv...

Chomsky, Noam

A Noam Chomsky se le reconoce mundialmente como uno de los grandes intelectuales y educadores del siglo XX. Y, sin embargo, hasta ahora no se habían recogido en ningún libro sus escritos sobre la educación y la deseducación de los ciudadanos. En éste, el gran lingüista norteamericano critica duramente nuestro actual sistema de enseñanza. Frente a la idea de que en nuestras escu...

Marina, José Antonio

Éste no es un libro más sino un paso innovador y decisivo que está llamado a revolucionar la idea que tenemos de la educación. La inteligencia ejecutiva se encarga de dirigir todas las capacidades humanas. En ella reside nuestra grandeza y nuestra esperanza. La función principal de la inteligencia humana es dirigir bien el comportamiento. No basta con almacenar conocimientos, n...

Vaello Orts / Vaello Pecino, Juan / Olga

En este trabajo nos centramos en las relaciones interpersonales en el aula, que junto a las relaciones intrapersonales (de cada uno consigo mismo, en forma de autoestima o autocontrol, por ejemplo) y apersonales (de cada persona con la tarea, mediante variables como la motivación o la atención), componen el entramado relacional del que depende todo lo que ocurre en ese espacio ...

Ibarrola-García, Sara / Iriarte Redín, Concha

En este libro se tratan los problemas de convivencia en los centros educativos desde una perspectiva positiva. Esto supone, en primer lugar, reconocer la existencia de dificultades que afectan a la convivencia y, en segundo lugar, generar espacios escolares que apuesten por las relaciones interpersonales de calidad, los valores cívicos, el crecimiento socioafectivo y la madurez...

Bolea López, Enric / Gallardo Garcia, Adela

Libro de gran ayuda práctica que parte de la premisa de que hay otra forma positiva de educar y favorecer a este alumnado y que esta nace de comprenderlos, identificar sus fortalezas, preparar con cuidado la propuesta educativa y trabajar proactivamente en equipo. ...

Deletrea

Este libro ofrece a las familias una guía sencilla que les orienta y ayuda a mejorar aspectos principalmente relacionados con la autonomía de sus hijos. Partiendo de sus preocupaciones, dudas e inquietudes a la hora de enfrentarse a situaciones cotidianas, se han incluido en el libro programas específicos para abordar las dificultades con el sueño (capítulo 5), los problemas de...

Pascual García, Pilar

La autora, con larga experiencia como profesora en el campo de la educación especial y en la rehabilitación del lenguaje, nos ofrece en forma muy concreta cuanto ha experimentado como eficaz y útil en la práctica clínica. La mayoría de los niños tratados aparecen con trastornos funcionales más que con alteraciones neurológicas o lesiones orgánicas. Las preguntas a las que tra...

Martínez Romero, José