Libros de Educación 1003 resultados

Mooney, Kenneth / Salinas, Yolanda

INGLÉS FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquell...

García Olivo, Pedro

Que es 'El Irresponsable'? ¿Un ensayo? ¿Una obra de narrativa? ¿Un tratado de filosofía? ¿Una propuesta poética? No sabríamos decirlo, aunque tiene mucho de todo eso.Pedro García Olivo se subleva contra la forma 'moderna' de enseñanza, contra los educadores 'progresistas', contra los inconfesables propósitos políticos de todo Reformismo Pedagógico. Puebla su libro de imágenes, ...

Royo Abenia, Alberto

Contra la nueva educación pretende ejercer una crítica racional y razonada a una pedagogía oficial que desprecia el conocimiento y la cultura y apuesta, en opinión del autor, por la felicidad ignorante y la empleabilidad de ocasión. El autor examina de forma mordaz los principales dogmas pedagógicos posmodernos, y elabora una defensa apasionada, pero no pasional, de la instrucc...

Parra Castaño, Jorge

La presente obra tiene la finalidad de comunicar estrategias y actividades útiles para todos los profesionales dedicados a la enseñanza de la actividad física (docentes, monitores deportivos, monitores de tiempo libre, etc.). El lector no encontrará en e ...

Vergara Ramírez, Juan José

Zayas Hernando, Felipe / Lluch Crespo, Gemma

Ser lector competente es imprescindible en la actualidad para satisfacer necesidades personales, actuar como ciudadanos responsables, alcanzar los objetivos académicos, lograr la cualificación profesional y seguir aprendiendo a lo largo de la vida. La competencia lectora incluye destrezas muy complejas que hasta hace varias décadas eran logradas únicamente por una minoría de la...

Ripoll Salceda, Juan C. / Aguado Alonso, Gerardo

Este libro tiene una utilidad fundamentalmente práctica. La fundamentación se la da el hecho de basarse en un modelo de lectura bien estudiado, en los conocimientos que ha aportado la Psicología del Lenguaje, sobre lo que ocurre en nuestra mente cuando leemos y comprendemos. Las razones de su singularidad es la escasez de tratados como este que consideren la lectura de una form...

Cano Espinosa, Isabel

Esta obra nace de la experiencia de una catequista, Isabel Cano, apasionada por el trato con los discapacitados y por la lectura viva de la Biblia. Sus protagonistas son unos adultos con discapacidad intelectual interesados en formarse como plenos seguidores de Jesús. Durante un curso recorrieron la oración del padrenuestro paso a paso, como el que va abriendo un regalo, con so...

Vargas Llosa, Mario

40 grandes ideas que han cambiado el mundo. ¿Qué es un gran libro? ¿Leer nos hace mejores? ¿Por qué dedicar nuestro tiempo a la ficción? Mario Vargas Llosa responde a estas preguntas con intensa pasión literaria. Este es un alegato contra la idea de la literatura como pasatiempo de lujo y a favor de considerarla irremplazable para la formación de individuos libres. A lo largo d...

Fedeli, Daniele / García Montes, Yanai

El Trastorno por deficit de atención e hiperactividad representa uno de los trastornos de mayor incidencia durante la edad de desarrollo y afecta aproximadamente al 5% de la población en edad escolar. Esto significa que se puede esperar que haya aproxima ...

Montero, Pilar

¿Centro educativo o nave de la flota galáctica? La tripulación de un instituto es el paradigma de la diversidad: alumnos de una treintena de nacionalidades, cada uno con su propia problemática personal y social; profesores competentes, motivados, luchadores; padres entregados, agresivos, hipersensibles. Horarios de cuadratura más improbable que la del círculo, excursiones que a...

Molina Del Peral, José Antonio / Vecina Navarro, Pilar

¿Conoce las diferencias que existen entre bullying, mobbing, ciberbullying, grooming y sexting, qué factores influyen en su aparición, cómo se puede prevenir, cómo actuar en caso de sufrirlo o de que lo sufra un hijo o una persona cercana? Esta obra que tiene en sus manos, escrita por dos profesionales de la psicología, intenta acercar al lector al tema del acoso, tanto en el ...

Canals Tolosa, Maria Antonia

Canals Tolosa, Maria Antonia

Leiva Olivencia, Juan José

En la comunidad educativa cada miembro debe ser reconocido como un igual para la mejora de la convivencia escolar. Indagar en las esencias de la Educación Intercultural nos ayudará a caminar hacia una escuela inclusiva. Potenciar el bienestar emocional, el crecimiento personal, el intercambio cultural y el desarrollo comunitario es clave para que la convivencia escolar adopte u...

Gallego Matellán, Mar

Convivir con un niño con TDAH requiere mucha paciencia. Este libro de Mar Gallego nos orienta sobre cómo afrontar esta situación con más probabilidades de éxito. Pero no solamente si se tienen hijos con TDAH, sino con todos los hijos e hijas. Es un libro que parte de las necesidades de los niños para fundamentar la educación. Potencia las relaciones entre escuela y familia, ya ...

Domínguez Prieto, Xóse Manuel / Gándara Moure, Inmaculada

Rodríguez De Las Heras, Antonio

Colección de artículos de Antonio Rodríguez de las Heras, Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid y Director del Instituto de Cultura y Tecnología de la misma, en torno a la evolución de la tecnología dentro de los centros educativos. El autor utiliza diez metáforas para estructurar el libro en diez capítulos que constituyen un todo sugerente e innovador. El lector p...

Gómez Masdevall, Mª Teresa / Mir Costa, Victoria

Este libro parte de la inteligencia emocional para abordar el desarrollo de la afectividad, los sentimientos, los perfiles y las necesidades de los niños con altas capacidades con el propósito de saber gestionar las emociones de éstos desde la infancia hasta la adolescencia.Con el fin de convertir los sentimientos negativos en positivos, así como potenciar estos últimos, se dil...

Vv. Aa.

Vv. Aa.

Vv.aa.

Goddard, Sally

Centro María Corredentora

LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lec...

Gonzalez Merino, Maria

Esta obra es una compilación de experiencia y conocimiento con capítulos especiales donde se aporta el conocimiento de los afectados y su sensibilidad ...

Johnson, David T. / Johnson, Roger T.

Mora Cano, José Luis

El Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) define la competencia lectora en tres características: Comprender y utilizar los textos escritos. Reflexionar e interesarse por los textos escritos. Desarrollar el conocimiento y potencial ...

Jessica Andrés Sendra

La teleasistencia es una prestación a distancia enfocada a mejorar los niveles de autonomía de determi-nados usuarios en situación de ayuda y emergencia. Esta obra presenta los diferentes tipos de terminales, cuya función es activar la llamada que recibirá el centro de atención, que debe realizar una buena acogida y actuar según los protocolos establecidos para el caso específ...

Agra Vázquez, Esmeralda-Aurora

Jessica Andrés Sendra

El servicio de teleasistencia es un campo profesional en constante auge, pues cada vez son más los sectores empresariales y modalidades de negocio que aprecian su gran aporte y trascendencia como disciplina de refuerzo complementario y sostenimiento de actividades orientadas a la mejora de las condiciones de vida de personas que precisan una compañía constante. La gestión de l...