Marjorie e Daisy foron felices e comeron
perdices herba
ata que chegou
o dia de comezar o cole. Daisy vai o primeiro dia á escola de vacas toda ilusionada, mais
cada día faiselle máis complicado. Daisy non sabe facer bosta, nin espantar moscas co
rabo
Non sabe comer herba nin bruar como as súas compañeiras
Menos mal que
as amigas pitas están pendentes e deseguido aragllan unha solución!
Crítica e enfoque pedagóxico: A segunda parte de A vaca que puxo un ovo reflexiona
sobre a individualidade e a importancia de protexela e potenciala como base da
autoestima e do desenvolvemento axeitado das persoas, especialmente na infancia. No
marco escolar, este libro, aparentemente inocente, denuncia a falla de atención á
diversidade nas escolas, e como esta pode afectar positiva ou negativamente ao
desenvolvemento da saúde mental e ao benestar das crianzas. Un canto á integración
e ao respecto polo diferente, desde o humor, a ironía e a intelixencia.
