Saltar al contenido principal
Gamificación en Educación Física

Gamificación en Educación Física

Reflexiones y Propuestas para Sorprender a tu Alumnado

Bueno Torrens, David / Marín Santiago, Immaculada / Pellicer Royo, Irene / Canaleta Llampallas, Xavier / García Rodríguez, David / Vila Bruguera, Geor

Hablar de GAMIFICACIÓN en el ámbito de la Educación Física es hablar del uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos y el ocio en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación, así como de reforzar la conducta para solucionar un problema, mejorar el desempeño, lograr un objetivo, activar el aprendizaje y evaluar a los participantes. Aunque in...

Editorial:
Inde Publicaciones
Ano de edición:
2019
Materia:
Educación
ISBN:
978-84-9729-382-2
Páxinas:
198
Encadernación:
Rústica
20,00 €
IVE incluído
Engadir a favoritos

Sinopse

Hablar de GAMIFICACIÓN en el ámbito de la Educación Física es hablar del uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de los juegos y el ocio en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación, así como de reforzar la conducta para solucionar un problema, mejorar el desempeño, lograr un objetivo, activar el aprendizaje y evaluar a los participantes. Aunque introducir valores lúdicos a estas actividades no es una idea nueva, se trata de un concepto que se ha visto potenciado en los últimos años como consecuencia del auge del entorno digital de los videojuegos y de estudios aplicados como la ludología.

Así pues, Gamificar la Educación Física ha de estimular la motivación intrínseca y dar motivos a los estudiantes para aprender y desarrollarse mediante actividades con intencionalidad educativa, que fomenten la autonomía y que les permita ser los protagonistas de su propio aprendizaje.

Gamificación en Educación Física, aunque va dirigida principalmente al profesorado de Educación Física, también otros especialistas, especializados en pedagogía y educandos en general, pueden encontrar útiles las reflexiones y propuestas que aquí se presentan.

Los autores y autoras que han aportado sus reflexiones y experiencias por orden de apartado son:

David Bueno Torrens, Imma Marín Santiago, Irene Pellicer Royo, Xavier Canaleta Llampallas, David García, Georgina Vila Bruguera, Joan Ortí Ferreres, Daniel Navarro Ardoy, Jorge Palomares Bartoll, Ana Vanessa Trillo Jiménez, Tristán Santiago González Berjano, Isaac José Pérez López, Juan José Pérez Soto, Carlos Chamorro Durán, José Arjona Pérez, Enrique López Hernández, Pablo Sotoca Orgaz, David Garcia Rodríguez, Gloria Herrero Serrano, Marta Arévalo Baeza, Juan Expósito Bautista, Sara Salcedo Antolín.

Artículos relacionados

El Algoritmo del Miedo

El Algoritmo del Miedo

Luengo, Jose Antonio

El acoso escolar no es un juego de niños. Es una herida silenciosa que sangra por dentro mucho antes de ser vista desde fuera. José Antonio Luengo, como experto que ha trabajado y profundizado en este problema durante toda vida profesional, sabe que el acoso escolar marca para siempre a niños y adolescentes dejándolos hechos jirones, robándoles la confianza, la alegría y, en lo...

20,90 €

Una Comunicación Diferente

Una Comunicación Diferente

Horno Chéliz, Mamen / Gómez González, María

Las palabras importan porque influyen en el modo en el que entendemos lo que nos rodea. Del mismo modo, ser neurodivergente supone enfrentar retos importantes, porque no es sencillo cumplir con las expectativas de un mundo que está hecho para otros y, por tanto, exige necesidades que se deben cubrir. Las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo) proce...

22,50 €

Altas Capacidades. Qué Hacer (Y qué No)

Altas Capacidades. Qué Hacer (Y qué No)

Milan, Lara

¿Aburrimiento o alto potencial? Descubre qué hacer (y qué no) para que el talento de tu estudiante brille. Con un estilo claro, visual y cercano, este libro ofrece orientaciones prácticas para responder a sus necesidades cognitivas y socioemocionales. Una guía útil para docentes y familias que desean comprender a estos estudiantes y acompañarlos de manera respetuosa en el desa...

17,50 €

Escolas Na e Coa Natureza

Escolas Na e Coa Natureza

Corine Martel

Un manual pedagóxico que sitúa a educación na e coa natureza como eixe transformador para repensar a escola pública e a formación da cidadanía. En Escolas na e coa natureza, Corine Martel e Sylvain Wagnon reivindican o medio natural como espazo educativo fundamental, capaz de artellar coñecementos, experiencias e valores que dificilmente poden limitarse á aula. Aprender ao aire...

19,00 €

Aula Insurgente

Aula Insurgente

Gonzalez Serrano, Carlos Javier

Un manifiesto para devolver al aula el poder de custodiar lo inesperado.Este libro es un manifiesto contra la domesticación educativa y la lógica mercantilista que asfixia la enseñanza. Carlos Javier González Serrano defiende el aula como espacio «sagrado» no por devoción, sino por su capacidad de custodiar lo inesperado donde el silencio, la pausa y la atención desafían la pri...

19,90 €

Los Niños no se Educan Solos

Los Niños no se Educan Solos

Lopez Ortega, Daniel

Este libro no tiene soluciones mágicas. No es un manual con pasos infalibles. Y, por mucho que lo intente, no te va a enseñar a educar sin equivocarte. Lo que sí vas a encontrar es un montón de historias. De niños que aprenden a su manera, a su ritmo, y que muchas veces nos enseñan más de lo que imaginamos. De recreos donde se curan muchas heridas que no son fáciles de ver y do...

19,50 €

Outros libros do autor

El Arte de Ser Humanos

El Arte de Ser Humanos

Bueno Torrens, David

Un viaje por las artes, la neurociencia y la educación que redefine nuestra percepción del mundo. Por el autor de El cerebro del adolescente y Neurociencia para educadores.El arte de ser humanos es un fascinante viaje a través de las artes, la neurociencia y la educación que redefine el modo que tenemos de percibir el mundo y a nosotros mismos. David Bueno explora magistralment...

22,90 €