EVALUACIÓN, BALANCE Y FORMACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES TRANSVERSALES

EVALUACIÓN, BALANCE Y FORMACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES TRANSVERSALES

PROPUESTAS PARA MEJORAR LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN EL MUNDO DEL

RODRÍGUEZ MORENO, Mª LUISA

23,50 €
IVA incluido
No disponible en este momento
Editorial:
LAERTES
Año de edición:
2006
Materia
Educación
ISBN:
978-84-7584-576-0
Páginas:
382
Encuadernación:
Rústica
Colección:
Laertes

Esta obra está redactada con el objetivo de explicar y aclarar qué es una competencia, qué es la competencia laboral, cómo se evalúa y cómo se desarrolla. Se trata de un conjunto de ocho capítulos que empiezan, en una primera parte, con la relación entre el trabajo y competencia laboral para seguir explicando los conceptos básicos que un orientador y un formador deberá tener presentes a la hora de organizar un programa de desarrollo de competencias: su ubicación en el marco de psicopedagogía, los modelos e instrumentos de evaluación de competencias, el papel que juega el balance de competencias en sus diversas modalidades y algunos de los sistemas de clasificación y uso de las competencias más significativos en selección, orientación y formación.
La segunda parte del libro se destina a explicar la necesidad y las razones de la formación de la competencia laboral en relación con diversos procesos de aprendizaje, las metodologías más idóneas a poner en práctica en escuelas de formación profesional y en empresas y las sugerencias didácticas -desde una perspectiva pragmática e internacional- para desarrollar en una persona trabajadora o futura trabajadora todo el bagaje competencial que precisará para su bienestar laboral.
La teoría, los ejemplos, la biografía comentada y los anexos muy actualizados hacen de esta obra un práctico e imprescindible manual de referencia tanto para los profesionales de la orientación como la tutoría en la escuela y en los centros de trabajo.

Artículos relacionados

  • LA EVALUACIÓN FORMATIVA
    MORALES LOBO, MARIANA / FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, JUAN G.
    Evaluar se convierte, a menudo, en una carrera de obstáculos que el alumno supera y el docente certifica, pero que no responde a la finalidad de mejorar el aprendizaje ni en cantidad ni en calidad. Los autores de este libro proponen realizar una evaluación formativa que permita realmente el crecimiento del alumnado. Por eso nos invitan a reflexionar sobre algunas prácticas ...
    No disponible en este momento

    14,00 €

  • CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA 8-9 AÑOS
    CIUDAD REAL NÚÑEZ, GINÉS / TORAL OLIVARES, ANTONIA
    Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acróst...
    En stock

    14,90 €

  • CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA 7-8 AÑOS
    CIUDAD REAL NÚÑEZ, GINÉS / TORAL OLIVARES, ANTONIA
    Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acróst...
    En stock

    14,90 €

  • CUADERNO DE ESCRITURA CREATIVA 6-7 AÑOS
    CIUDAD REAL NÚÑEZ, GINÉS / TORAL OLIVARES, ANTONIA
    Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acróst...
    En stock

    14,90 €

  • EDUCAR SIN RECETAS
    ROMERA, MAR
    El mundo cambia a tanta velocidad que la educación tiene que asentar unas nuevas bases de aprendizaje. La clave reside en enseñar a los niños y las niñas la importancia de apropiarse de sus emociones y que tengan así las herramientas para elegir su camino en la vida y dar salida a su mejor versión: conocerse a uno mismo, trabajar la asertividad, la resiliencia, la capacid...
    En stock

    18,90 €

  • EDUCACIÓN Y PAZ
    MONTESSORI, MARIA
    Pronunciados en varias conferencias celebradas en diferentes capitales europeas en los años previos al estallido de la Segunda Guerra Mundial, los discursos que se recogen en este volumen reflejan y explican la idea montessoriana de paz no como estado contingente, sino como el resultado de un proceso educativo. La paz, para Montessori, no es la simple ausencia de conflicto, si...
    En stock

    18,90 €

Otros libros del autor

  • LA PASIÓN DE APRENDER A APRENDER
    RODRÍGUEZ MORENO, Mª LUISA
    En este último decenio han invadido toda Europa la preocupación y el interés por el estudio e influencia de las competencias transversales y técnicas en los procesos de aprendizaje, no solo en el campo laboral sino también en el de la formación a todos los niveles, especialmente en la referida a personas adultas. Las competencias han sido abordadas desde múltiples perspe...
    No disponible en este momento

    15,00 €