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  • FORA BAETICA
    FORA BAETICA
    MARFIL VÁZQUEZ, FRANCISCO
    La arquitectura pública romana en general, y los complejos forenses en particular, suponen una de las grandes líneas de investigación que articulan el conocimiento que actualmente se tiene sobre Roma. En este sentido, la necesidad de mantener el control sobre un territorio tan amplio obligó a desarrollar una potente maquinaria pública capaz de hacer valer su dominio sobre ...
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  • EDUCAR EMOCIONANDO
    EDUCAR EMOCIONANDO
    SÁENZ-LÓPEZ BUÑUEL, PEDRO
    El sistema educativo necesita un cambio de paradigma pues sigue anclado en un modelo tradicional de enseñanza. En base a evidencias científicas desde la Psicología, a neurociencia o las ciencias de la educación, se muestra la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Se hace un recorrido por las teorías sobre educación emocional y se ofrecen ...
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