Búsqueda de Editorial : EDICIONES MORATA, S.L.

191 resultados

  • LA HUELLA DE LA DESPERSONALIZACIÓN. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DE
    URRA, JAVIER
    Esta obra es el cuarto título de la colección de Javier Urra Estrategias de Prevención y Afrontamiento, en la que ya hemos abordado la Violencia de Género (La huella del dolor), el Acoso Escolar (La huella del silencio) y el Suicidio (La huella de la desesperanza). Javier Urra nos define las sectas como “grupo hermético que se asienta en una estructura piramidal, liderad...
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    21,80 €

  • TRATADO DE PSICOTERAPIA ACTIVA. UN PSICODRAMA ACTUAL
    POBLACIÓN, PABLO
    Los chicos y las chicas adolescentes que circulábamos por la última centuria del anterior milenio soñábamos con el año 2000, con las maravillas que nos anunciaban no solo los autores de las novelas de ciencia ficción sino también los científicos que abrían nuevas puertas cada día. Penetramos en el siglo XXI a través del año 2000 y muchas de nuestras ilusiones se hic...
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    24,80 €

  • ¿EDUCACIÓN?¿QUɐ EDUCACIÓN?
    BESSIE, ADAM
    Adam Bessie, inspirado por relatos gráficos como Maus de Art Speigelman, Persépolis de Marjane Satrapi, Palestina de Joe Sacco o Enseñar, un viaje en cómic de Bill Ayers y Ryan Alexander-Tanners, y junto con grandes colaboradores artísticos como Dan Archer, Dan Carino, Josh Neufeld, Arthur King, Marc Parteneu, Jason Novak y Erik Thurman, nos acerca una historia que, nos ...
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  • LA HUELLA DE LA DESESPERANZA
    URRA, JAVIER
    Hay temas de los que es difícil hablar y aún escribir. La Huella de la Desesperanza aborda la realidad del suicidio y de aquellos que se quedan sufriendo y rodeados de interrogantes. Este es un libro que busca ayudar, y lo hace desde el respeto también a los silencios. La ciencia, el conocimiento, no pueden callar, pues su compromiso es la prevención. Toda vida es important...
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  • EL MODELO SISTÉMICO ANTE EL MALESTAR CONTEMPORÁNEO. PSICOTERAPIA RELACIONAL E IN
    MEDINA, RÁUL / LASO, ESTEBAN / HERNÁNDEZ, EDUARDO
    A día de hoy, RELATES integra 54 escuelas de 15 países y continúa creciendo, por lo que promete convertirse en el fenómeno más destacable de la última década en el panorama mundial de la terapia familiar sistémica. Este libro es el resultado de esta colaboración y convivencia, que responde al objetivo expreso de la Red RELATES de avanzar hacia un modelo propio, coheren...
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  • ¿COMO DISFRUTAR DE MIS CLASES?
    DUSCHATZKY, LAURA
    “Ayúdame a disfrutar de mis clases” fueron las palabras de auxilio que Lola, una profesora madrileña, le pronunció a Laura Duschatzky como especialista argentina en acompañamiento pedagógico a docentes. A partir de esa primera aproximación, se abrió entre ellas un intenso intercambio de correspondencia, un diálogo a través del océano que pondría en evidencia que ...
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  • ELISA Y MARCELA. AMIGAS Y AMANTES
    DE GABRIEL, NARCISO
    Elisa Sánchez Loriga, convertida en Mario, y Marcela Gracia Ibeas se casaron en la iglesia de San Jorge de la ciudad de A Coruña el 8 de junio de 1901. Una vez descubierto el «matrimonio sin hombre», las autoridades iniciaron una persecución que las obligó a buscar refugio en Portugal primero y posteriormente en Argentina. En este libro se reconstruye su historia, se anal...
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  • APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
    CHARD, SYLVIA / KOGAN, YVONNE / CASTILLO, CARMEN
    Cuando los maestros implementan el Aprendizaje Basado en Proyectos, los niños pequeños pueden seguir sus propios intereses del mundo real para obtener una comprensión más profunda. Los niños especulan sobre un tema, formulan sus preguntas y luego averiguan las respuestas a su manera. Al comprometer sus mentes en esa búsqueda de la comprensión, los niños obtienen conocim...
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    21,70 €

  • GÉNERO Y COEDUCACIÓN
    HERDERO DE PEDRO, CARMEN
    Un libro que llega a tiempo ¿Género? ¿Coeducación? He aquí dos conceptos con los que muchas maestras y profesoras llevamos años trabajando, pensando, imaginando, para proponer un conjunto de cambios fundamentales en la educación, para hacerla realmente igualitaria entre niños y niñas, entre chicas y chicos. A menudo hemos oído: “pero, ¿por qué? La educación ya e...
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    18,80 €

  • FAMILIAS ENREDADAS. LOS RIESGOS EN INTERNET
    MARTÍN, SONIA / RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, PILAR / BLANCO, JUAN CARLOS
    Familias enREDadas es un libro de ayuda dirigido a padres y educadores que quieran mejorar las relaciones que los menores mantienen con las Nuevas Tecnologías de la Información (TIC). Su carácter práctico y didáctico permite encontrar respuestas a problemas concretos, facilitando técnicas, recursos y soluciones relativas a las TIC y a los posibles riesgos que puede conlle...
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    21,80 €

  • LA HUELLA DEL SILENCIO. ESTRATEGIAS DE PREVENCION Y AFRONTAMIENTO
    URRA, JAVIER
    La Huella del Silencio es el segundo libro de Javier Urra de la colección Estrategias de Prevención y Afrontamiento. Siguiendo el esquema de su primer libro La Huella del Dolor, nos presenta un buen diagnóstico del Acoso Escolar en la actualidad y profundiza en cómo prevenir y afrontar esta dura realidad de las aulas. Acompaña un verdadero informe con datos, estadísticas,...
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    21,80 €

  • FUNDAMENTOS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN EL PROYECTO ROMA
    LÓPEZ MELERO, MIGUEL
    Este libro nace de la práctica y de la reflexión de un grupo de docentes comprometidos con la escuela pública, con la intención de que otras y otros, si lo desean, puedan encontrar en él pensamientos y acciones para mejorar sus prácticas inclusivas. Docentes que han comprendido que todo cuanto hacen en sus clases debe tener unos fundamentos epistemológicos, porque sin te...
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    18,80 €

  • LA INTELIGENCIA SE CONSTRUYE USÁNDOLA
    ESCUELAS INFANTILES DE REGGIO EMILIA
    En este volumen se recogen numerosas experiencias educativas realizadas en escuelas infantiles municipales de Reggio Emilia (Italia). Proyectos y actividades nacidos del interés de un conjunto de profesoras y profesores que conviven con niños y niñas en las aulas, y que disfrutan escuchando, conversando e investigando con ellos. En esta modalidad de escuelas se ponen a prueb...
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    18,80 €

  • EL PROYECTO SPECTRUM TOMO I
    CHEN, JIE-QI / ISBERG, EMILY / KRECHEVSKY, M. / GARDNER, HOWARD / FELDMAN, DAVID HENRY / KRECHEVSKY,
    El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos ...
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  • NOSTALGIA DEL MAS ALLA
    URRA, JAVIER
    Nostalgia del más allá busca ser: Una donación de la Psicología a la Sociedad. Un texto inteligente y seductor. En nada efímero. Un escrito fantástico que nos lleva a la reflexión de qué somos y qué buscamos, que invita a la acción. Transmisión de vida que se lee deprisa por lo ameno y se saborea despacio por lo profundo. Escrito —recordando a Cervantes— por una...
    Disponible en 48-72 h

    18,00 €

  • EL GENOGRAMA: UN VIAJE POR LAS INTERACCIONES Y JUEGOS FAMILIARES
    CEBERIO, MARCELO R.
    En la actualidad, el genograma se ha convertido en un recurso de gran utilidad en una serie de disciplinas que excede el ámbito de la terapia familiar. El gráfico condensa en tan solo una hoja, una rica y cuantiosa información que permite realizar hipótesis e inferencias acerca de la exploración que se desee realizar. Se define, tal cual un típico árbol genealógico, en ...
    Disponible en 48-72 h

    22,90 €

  • BIG DATA EN EDUCACION. EL FUTURO DIGITAL DEL APRENDIZAJE, LA POLI
    WILLIAMSON, BEN
    Los macrodatos o la inteligencia de datos tienen el poder de transformar la educación y la investigación educativa. Gobiernos, investigadoras e investigadores y empresas están comprendiendo el potencial que ofrecen para informar ideas, políticas, contribuir al desarrollo de nuevas herramientas educativas y de formas innovadoras de realizar la enseñanza y de llevar a cabo i...
    Disponible en 48-72 h

    23,95 €

  • MERCEDES VALCARCE AVELLO. MAESTRA DE MAESTROS
    VARELA, JULIA
    La historia de vida de Mercedes Valcarce Avello nos acerca al estilo de vida de una familia de la burguesía ilustrada en una capital de provincias en la época de la Guerra Civil y de la postguerra, al mundo universitario de la España de los años sesenta y siguientes, así como al ejercicio de la práctica clínica psicoanalítica y, por tanto, a una primera incorporación d...
    No disponible en este momento

    18,00 €

  • EXPRESIONES DEL FUTURO. CÓMO SE COMUNICARÁN LAS PRÓXIMAS GENERACIONES
    LACASA DÍAZ, PILAR
    “Cuando escribí este libro tenía presente a todos los que pasamos el día utilizando el teléfono móvil. Quería aportar una mirada positiva, que invite a crear más que a prohibir.” El libro se acerca a los medios de comunicación digital y a sus lenguajes, que combinan la lengua escrita, los sonidos, las palabras e incluso los gestos. Nace del asombro y la sorpresa ant...
    Disponible en 48-72 h

    24,80 €

  • LA NUEVA AUTORIDAD. FAMILIA-ESCUELA-COMUNIDAD
    OMER, HAIM
    Haim Omer nos presenta el libro en el siguiente vídeo: https://youtu.be/su7YjBC1ccA. En él nos explica que la degradación de la autoridad educativa y parental en las últimas décadas es una de las causas del aumento drástico de la violencia, la delincuencia y del elevado abandono escolar de niños, niñas y adolescentes. Haim Omer y su equipo nos presentan una solución t...
    Disponible en 48-72 h

    21,80 €

  • CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ / SUBIRATS, MARINA / CARBONELL SEBARROJA, JAUME / RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, CARMEN
    Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso...
    Disponible en 48-72 h

    12,50 €

  • MÁS ESCUELA Y MENOS AULA
    FERNÁNDEZ ENGUITA, MARIANO
    Decimos que vamos a hablar de educación y nos ponemos a hablar de la escuela. Es obvio, no obstante, que hay mucha educación sin escuela, así como que hay mucho aprendizaje sin educación. Apenas reflexionamos sobre hasta qué punto y con qué consecuencias se ha reducido el contenido de la escuela a la enseñanza y su organización al aula. La scholé griega clásica era un...
    Disponible en 48-72 h

    21,80 €

  • ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. CÓMO MEJORARLA.
    PORLÁN, RAFAEL
    Los docentes universitarios son los únicos que no reciben formación inicial específica para ser profesores. Para paliar esto, la formación docente debe ser un objetivo de máxima prioridad en la Educación Superior. Debe ir más allá de actividades puntuales y ha de basarse en programas de largo alcance que abarquen todas las dimensiones didácticas (fines, contenidos, met...
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    20,96 €

  • LORIS MALAGUZZI Y LAS ESCUELAS DE REGGIO EMILIA
    CAGLIARI, PAOLA / CASTAGNETTI, MARINA / GIUDICI, CLAUDIA / RINALDI, CARLA / VECCHI, VEA / MOSS, PETE
    Loris Malaguzzi fue una de las figuras más importantes de la educación infantil del siglo XX. Alcanzó un reconocimiento mundial gracias a sus ideas educativas y a su labor en la creación de escuelas infantiles municipales para niños y niñas en la ciudad italiana de Reggio Emilia; un verdadero ejemplo de educación progresista, democrática y pública. A pesar de la reperc...
    Disponible en 48-72 h

    54,90 €

  • LA HUELLA DEL DOLOR. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DE LA VIOLENCIA D
    URRA, JAVIER
    La violencia de género es estructural, sus raíces están extendidas por todo el mundo, desde una concepción del poder del varón patriarcal. Es instrumental, busca imponer, dominar. Nace de una equivoca educación a la niña para el tú, para el otro; y por contra al niño para sí mismo. El diagnóstico es certero, ahora hay que prevenir e intervenir con medidas claras, fac...
    Disponible en 48-72 h

    18,80 €

  • EDUCACIÓN IMAGINATIVA: UNA APROXIMACIÓN A KIERAN EGAN
    GRIMALDO, ADRIANA / JUDSON, GILLIAN / BOULLOSA, PABLO / ACUÑA, SOLEDAD
    ¿Cómo hacemos que el conocimiento que enseñamos sea significativo? ¿De qué sirve la información en Internet si no tenemos una manera de recordarla? Si queremos resolver este problema, o al menos tener la oportunidad de enfrentarnos a él, necesitamos re-imaginar la enseñanza y el aprendizaje en términos de significación emocional. Queremos educar a los estudiantes par...
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    12,95 €

  • POLÍTICAS EDUCATIVAS Y CONSTRUCCIÓN DE PERSONALIDADES NEOLIBERALES Y NEOCOLONIAL
    TORRES SANTOMÉ, JURJO
    Las aulas escolares son espacios privilegiados para construir nuestras interpretaciones acerca de la realidad, para abrir nuestro imaginario y para vislumbrar otras posibilidades. Este "sentido común" socio-históricamente construido convierte en evidente lo que se puede y podría hacer, así como lo que se debería hacer; y, de modo simultáneo, transforma en ilógicas, irrac...
    Disponible en 48-72 h

    21,90 €

  • ENSEÑAR TEJIENDO RELACIONES
    CONTRERAS DOMINGO, JOSÉ
    Enseñar tejiendo relaciones es una aproximación narrativa a los docentes y a sus clases de Educación Infantil y Primaria. Sus autores, mediante un conjunto de textos breves, nos comparten una amplia variedad de escenas pedagógicas que han podido vivir al acompañar a maestras y maestros de Educación Infantil y Primaria. Formar parte de la vida que estos crean y recrean en ...
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    21,80 €

  • JUSTICIA ENTRE SABERES. EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR CONTRA EL EPISTEMICIDIO
    SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA
    La pretensión de Boaventura de Sousa Santos en «Justicia entre Saberes», es superar la tradición crítica eurocéntrica. En sus rigurosas líneas argumentales subyacen tres ideas básicas: 1) La comprensión del mundo excede con mucho la comprensión occidental. 2) No hay justicia social global sin justicia cognitiva global. 3) Las transformaciones emancipadoras en el mundo...
    Disponible en 48-72 h

    24,80 €

  • IMAGEN Y EDUCACIÓN: MARKETING, COMERCIALIZACIÓN Y DIDÁCTICA
    VIÑAO FRAGO, ANTONIO
    El libro Imagen y educación: marketing, comercialización, didáctica (España, siglo XX) es fruto del proyecto de investigación financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad llevado a cabo por un equipo interdisciplinar de profesoras y profesores de la Universidad de Murcia entre los años 2014 y 2017. La obra presenta una selección de las principales aportacio...
    No disponible en este momento

    21,80 €


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